Policarpio-Gutierrez, M. (2018). The Draw-a-Family Picture Test (DAFPT): A New Projective Test for Children. Open Journal of Social Sciences, 6(8), DOI 10.4236/jss.2018.68013
施行法：
１．家族の絵を描くように教示。
２．描き始めない場合は，〈誰を最初に描きたい？〉と促す。
一人めを描いたら，他の家族を描くよう教示。
自分を描いていないときは，〈あなたは誰のそばにいるのがいい？〉と促す。
全員描いたらこれでよいかを確認し，それぞれに名前を記入させる。
３．完成した絵に対する質疑をおこなう。
〈この絵の中で一番好きな人は？ いちばん好きじゃない人は？〉
〈絵の中の人について何かお話してくれる？〉
やりとりに応じて質問を加えてもよい。
解釈：
１．最初の人物が描かれた位置：ベンダーゲシュタルト（BGT）の解釈を援用
２．最初に描かれた人物：多くの場合，いちばん好きな人物が描かれる
３．自分自身が描かれた位置：誰のそばに描かれたか
４．絵の中での自分自身とその他の家族との距離
５．家族以外の人物：誰が，なぜ描かれたのか
６．描かれた順番
７．描かれた人物の特徴：描線，筆圧，透過，棒人間，３次元描画など
動的家族画あたりとどうちがうんやろうと思いますが，どうなんでしょう。
著者はフィリピンの方ですね。
